KELAS KATA DALAM BAHASA SUNDA

KELAS KATA DALAM BAHASA SUNDA

Trie Utami

FKIP Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah

Universitas Lampung

E-mail: trie.utami333@gmail.com

Abstrak

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kelas kata dalam bahasa Sunda. Lokasi pengamatan dalam penelitian ini di Kota Karang Raya, Sinar Laut, Bandar Lampung. Sumber data penelitian yaitu masyarakat penutur bahasa Sunda. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Langkah penelitian berupa tahap penyediaan data, tahap analisis data, dan tahap penyajian data. Pada tahap penyediaan data menggunakan metode cakap dengan teknik cakap semuka, teknik catat, dan teknik rekam. Penelitian ini memperoleh hasil antara lain kata dasar yang berkategori verba berjumlah 6 kata, kata dasar yang berkategori nomina berjumlah 4 kata, dan kata dasar yang berkategori adjektiva berjumlah 5 kata. Kemudian, 15 kata dasar tersebut mengalami afiksasi dan hasilnya ditemukan 13 kata yang termasuk kelas verba, 1 kata yang termasuk kelas nomina, dan 1 kata yang termasuk kelas adverbia.

Kata kunci: kelas kata dan bahasa Sunda

PENDAHULUAN

Kata memiliki karakter, ciri, atau sifat yang berbeda sehingga dalam linguistik biasa dilakukan klasifikasi, penggolongan, atau kategorisasi kata-kata. Dalam hal ini, kata-kata yang mempunyai karakter, ciri, atau kategori yang sama dimasukkan ke dalam satu kelas atau kelompok. Klasifikasi atau kategorisasi kata-kata disebut dengan kelas kata (Chaer, 2008: 64).

Kelas kata adalah perangkat kata yang sedikit banyak berperilaku sintaksis sama. Dapat juga terjadi kata-kata yang sudah dimasukkan ke dalam satu kelas, perlu dikelompokkan lagi ke dalam subkelas atau subkelompok lain. Sementara itu, subkelas kata adalah bagian dari suatu perangkat kata yang berperilaku sintaksis sama (Putrayasa, 2010: 44).

Secara tradisional kata-kata dikelompokkan atau diklasifikasikan berdasarkan kriteria semantik dan kriteria fungsi. Kriteria semantik digunakan untuk mengklasifikasi-kan kelas verba, kelas nomina, dan kelas adjektiva. Lalu, kriteria fungsi digunakan untuk menentukan kelas preposisi, kelas konjungsi, dan lainnya (Chaer, 2008: 64).

Secara tradisional dikenal adanya kata-kata yang termasuk kelas verba, nomina, adjektiva, adverbia, numeralia, preposisi, konjungsi, pronomina, artikula, dan interjeksi (Chaer, 2008: 64).

Verba adalah kata yang menyatakan tindakan. Dari bentuknya, verba dapat dibedakan menjadi 2, yaitu verba dasar bebas dan verba turunan. Verba dasar bebas merupakan verba yang berupa morfem dasar bebas, seperti duduk, makan, dan sebagainya. Verba turunan merupakan verba yang telah mengalami proses morfologis seperti afiksasi, reduplikasi, dan lain-lain (Putrayasa, 2010: 45).

Nomina adalah kategori yang secara sintaksis tidak mempunyai potensi untuk bergabung dengan partikel tidak, tetapi mempunyai potensi untuk didahului oleh partikel dari. Berdasarkan segi semantisnya, kata benda adalah kata yang mengacu pada manusia, binatang, benda, dan konsep atau pengertian (Putrayasa, 2010: 67).

Adjektiva atau sering juga disebut sebagai kata sifat. Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, adjektiva adalah kata yang menerangkan nomina (kata benda) dan secara umum dapat bergabung dengan kata lebih dan sangat.

Adverbia lazim disebut kata keterangan atau kata keterangan tambahan. Adverbia adalah kategori yang dapat mendampingi adjektiva, numeralia, atau preposisi dalam konstruksi sintaksis (Putrayasa, 1994: 46).

Numeralia adalah kategori kata yang dapat mendampingi nomina dalam konstruksi sintaksis, mempunyai potensi untuk mendampingi numeralia lain, dan tidak dapat bergabung dengan tidak atau sangat (Chaer, 2008: 64). Numeralia mewakili bilangan atau membawa konsep-konsep hitungan.

Preposisi atau kata depan adalah kata-kata yang digunakan untuk merangkaikan nomina dengan verba di dalam suatu klausa. Misalnya kata di untuk merangkaikan kata kursi menjadi di kursi (Chaer, 2008: 96).

Konjungsi atau kata penghubung adalah kata-kata yang menghubungkan satuan-satuan sintaksis, baik antara kata dengan kata, antara frase dengan frase, antara klausa dengan klausa, atau antara kalimat dengan kalimat (Chaer, 2008: 98).

Pronomina lazim disebut kata ganti. Pronomina adalah kategori yang berfungsi untuk menggantikan nomina (Putrayasa, 2010: 51).

Artikula atau kata sandang adalah kata-kata yang berfungsi sebagai penentu atau mendefinitkan sesuatu nomina, adjektiva, atau kelas lain. Artikula berupa partikel. Oleh karena itu, artikula tidak dapat berafiksasi (Chaer, 2008: 104).

Interjeksi adalah kategori yang bertugas mengungkapkan perasaan pembicara dan secara sintaksis tidak berhubungan dengan kata-kata lain dalam ujaran (Putrayasa, 2010: 66).

Wijayakusumah dalam Prawiraatmaja dkk. (1986: 17) mengemukakan bahwa dalam bahasa Sunda memiliki tingkat bahasa. Tingkat bahasa di sini berarti sistem yang terdapat dalam bahasa Sunda mengekspresikan tingkat-tingkat rasa hormat yang bersangkut-paut dengan relasi sosial dan orang-orang yang memper-gunakan bahasa Sunda. Tingkat bahasa ini biasa digunakan untuk kata-kata yang berkategori pronomina. Seseorang memilih kata-kata yang tepat digunakan kepada lawan bicaranya.

METODE

Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif. Metode deskriptif adalah metode yang bertujuan membuat deskripsi; maksudnya membuat gambaran, lukisan secara sistematis, faktual dan akurat mengenai data, sifat-sifat serta hubungan fenomena-fenomena yang diteliti (Djajasudarma, 2010: 9).

Data dalam penelitian ini berupa kosakata. Kosakata adalah perbendaharaan atau kekayaan kata yang terdapat dalam sebuah bahasa. Kosakata bahasa Sunda adalah perbendaharaan atau kekayaan kata yang terdapat dalam bahasa Sunda (Wahya, 2015: 70). Dalam penelitian ini difokuskan pada kata-kata yang termasuk kategori verba, nomina, adjektiva, adverbia, dan pronomina.

Sumber data dalam penelitian ini masyarakat penutur bahasa Sunda dengan informan bernama Edi dan Anah. Informan dalam penelitian ini yakni dua warga di Kota Karang Raya, Sinar Laut, Bandar Lampung yang merupakan masyarakat penutur bahasa Sunda. Kedua informan tersebut antara lain sebagai berikut.

1. Nama             : Edi

    Usia               : 56 tahun

    Tempat lahir  : Teluk Betung Selatan, Bandar Lampung

    Pekerjaan       : Buruh

2. Nama             : Anah

     Usia              : 44 tahun

     Tempat lahir : Desa Sodong Kec. Saketi,Jawa Barat

     Pekerjaan      : Ibu rumah tangga

Penelitian ini mengikuti prosedur yang dikemukakan oleh Sudaryanto dalam Mahsun (1995: 93) yang dilakukan dalam tiga tahap, yaitu tahap penyediaan data, tahap analisis data, dan tahap penyajian data. Tahap penyediaan data meliputi (1) menentukan daerah pemakaian bahasa Sunda yang diteliti, (2) mempersiapkan instrumen yang berupa daftar pertanyaan berupa kosakata, dan (3) pelaksanaan penelitian lapangan. Kemudian, tahap analisis data meliputi (1) menata data hasil catatan dan rekaman dalam bentuk transkripsi dan (2) menganalisis temuan kata yang mengalami afiksasi dan diklasifikasikan berdasarkan kelasnya. Lalu, tahap penyajian data berupa (1) menyajikan dan membahas temuan kata yang diklasifikasikan berdasarkan kelasnya dan (2) menyimpulkan hasil analisis.

Pada tahap penyediaan data menggunakan metode cakap dengan teknik cakap semuka, teknik catat, dan teknik rekam (Mahsun, 1995: 94—98). Penjelasan ketiga teknik tersebut sebagai berikut.

1.  Teknik cakap semuka dilakukan peneliti dengan mendatangi langsung daerah pengamatan dan melakukan percakapan dengan para informan.

2.  Teknik catat dilakukan peneliti untuk mencatat informasi berupa kata-kata yang diucapkan oleh informan.

3.  Teknik rekam dilakukan peneliti untuk merekam kata-kata yang diucapkan oleh informan dan sebagai alat bantu untuk pengecekan data.

HASIL DAN PEMBAHASAN

Hasil penelitian ditemukan kata dasar yang berkategori verba berjumlah 6 kata, kata dasar yang berkategori nomina berjumlah 4 kata, dan kata dasar yang berkategori adjektiva berjumlah 5 kata. Kemudian, 15 kata dasar tersebut mengalami afiksasi dan hasilnya ditemukan 13 kata yang termasuk kelas verba, 1 kata yang termasuk kelas nomina, dan 1 kata yang termasuk kelas adverbia. Kata-kata tersebut dapat dilihat pada Tabel 1 dan 2 berikut ini.

                       Tabel 1. Kata Dasar

No.	Kata Dasar	Arti	Kelas Kata
1.	Kumbah	Basuh	Verba
2.	Mawa	Bawa	Verba
3.	Lawan	Lawan	Verba
4.	Dangu	Dengar	Verba
5.	Hatur	Ucap	Verba
6.	Hilang	Hilang	Verba
7.	Dapǝtǝun	Peroleh	Nomina
8.	Tungkus	Bungkus	Nomina
9.	Garaji	Gergaji	Nomina
10	Senyum	Senyum	Nomina
11.	Cepet	Cepat	Adjektiva
12.	Riweh	Repot/ Sibuk	Adjektiva
13.	Hampura	Maaf	Adjektiva
14.	Bǝnǝr	Betul/ Benar	Adjektiva
15.	Bǝrǝm	Merah	Adjektiva

Berdasarkan Tabel 1 ditemukan tiga kelas kata, yaitu verba, nomina, dan adjektiva. Kata dasar yang berkategori verba berjumlah 6 kata, yaitu kumbah, mawa, lawan, dangu, hatur, dan hilang. Kata dasar yang berkategori nomina berjumlah 4 kata, yaitu dapǝtǝun, tungkus, garaji, dan senyum. Kata dasar yang berkategori adjektiva berjumlah 5 kata, yaitu cepet, riweh, hampura, bǝnǝr, dan bǝrǝm.

Kelima belas kata dasar di atas diberi afiks sehingga menghasilkan kata-kata seperti yang terlihat pada Tabel 2 berikut ini.

  

                                 Tabel 2 Pemberian Afiks pada Kata Dasar

Kata Dasar	Diberi Afiks	Hasil Afiksasi	Arti	Kelas   Kata
Kumbah	Ng-	Ngumbah	Membasuh	Verba
Mawa	Ng-	Ngamawa	Membawa	Verba
Lawan	Ng-	Ngalawan	Melawan	Verba
Dangu	Ng—kǝun	Ngadangu-kǝun	Mendengar-      kan	Verba
Hatur	Ng—kǝun	Ngahatur-kǝun	Mengucap-  kan	Verba
Hilang	Ng—kǝun	Ngahilang-kǝun	Menghilang-  kan	Verba
Dapǝtǝun	Ng-	Ngadapǝ-tǝun	Memperoleh	Verba
Tungkus	Ng-	Ngatungkus	Membung-  kus	Verba
Garaji	Ng-	Ngagaraji	Menggergaji	Verba
Senyum	Te-	Tesenyum	Tersenyum	Verba
Cepet	Sa—na	Sacǝpǝtna	Secepatnya	Adverbia
Riweh	Ng-	Ngaririwǝh	Merepotkan	Verba
Hampura	Ng—kǝun	Ngaham-purakǝun	Memaafkan	Verba
Bǝnǝr	-kǝun	Bǝnǝrkǝun	Betulkan	Verba
Bǝrǝm	Ka—an	Kabǝrǝman	Kemerahan	Nomina

Berdasarkan tabel 2, ditemukan 4 kelas kata, yaitu verba, nomina, adjektiva, dan adverbia. Masing-masing penjelasannya sebagai berikut.

A. Verba (Kata Kerja)

Berdasarkan Tabel 2, kelima belas kata dasar yang diberi afiks menghasilkan 13 kata yang termasuk kelas verba, antara lain sebagai berikut.

1.        Ngumbah

2.        Ngamawa

3.        Ngalawan

4.        Ngadangukǝun

5.        Ngahaturkǝun

6.        Ngahilangkǝun

7.        Ngadapǝtǝun

8.        Ngatungkus

9.        Ngagaraji

10.    Tesenyum

11.    Ngaririwǝh

12.    Ngahampurakǝun

13.    Bǝnǝrkǝun

Kata-kata di atas mengalami afiksasi dan dapat dilihat adanya penambahan prefiks (ng-, te-), sufiks (-kǝun), dan kombinasi afiks (ng—kǝun). Keempat afiks tersebut merupakan afiks dalam bahasa Sunda. Berikut masing-masing penjelasannya.

1.  Prefiks

Prefiks memiliki arti afiks yang diletakkan di depan bentuk dasar (Putrayasa, 2010: 7).  

a.  Prefiks Ng-

     Prefiks ng- dalam bahasa Sunda sama dengan prefiks me- dalam bahasa Indonesia. Prefiks ng- memiliki fungsi sebagai pembentuk kata kerja. Apabila kata dasar yang memperoleh prefiks ng-, kata tersebut akan terbentuk sebagai kata kerja atau tergolong kelas verba.

b.  Prefiks Te-

     Prefiks te- dalam bahasa Sunda sama dengan prefiks ter- dalam bahasa Indonesia. Prefiks te- memiliki fungsi sebagai pembentuk kata kerja pasif. Jika kata dasar yang memperoleh prefiks te-, kata tersebut akan terbentuk sebagai kata kerja pasif atau tergolong kelas verba.

2.  Sufiks

Sufiks adalah afiks diletakkan di belakang bentuk dasar (Putrayasa, 2010: 7). Sufiks -kǝun dalam bahasa Sunda sama dengan sufiks –kan dalam bahasa Indonesia. Sufiks -kǝun berfungsi sebagai pembentuk kata kerja. Jadi, kata yang mengalami penambahan sufiks –kǝun termasuk kata kerja atau verba.

3.  Kombinasi Afiks

Kombinasi afiks atau imbuhan gabungan biasanya membentuk kata kerja atau verba. Jadi, kata yang mengalami penambahan afiks ng—kǝun akan menjadi kata kerja atau verba.

B. Nomina (Kata Benda)

Berdasarkan Tabel 2, kata dasar yang diberi afiks menghasilkan 1 kata yang termasuk kelas nomina, yaitu kabǝrǝman. Kata kabǝrǝman diperoleh dari proses afiksasi ka—an dengan bǝrǝm. Konfiks ka—an memiliki fungsi sebagai pembentuk kata benda atau nomina. Oleh karena itu, kata yang mengalami penambahan konfiks ka—an akan masuk kelas nomina.

C. Adjektiva (Kata Sifat)

Berdasarkan Tabel 2, kata dasar yang diberi afiks tidak terdapat kata yang termasuk kelas adjektiva.

D. Adverbia (Kata Keterangan)

Berdasarkan Tabel 2, kata dasar yang diberi afiks menghasilkan 1 kata yang termasuk kelas adjektiva, yaitu sacǝpǝtna. Kata sacǝpǝtna mengalami penambahan konfiks sa—na dengan kata dasar cǝpǝt. Konfiks sa—na memiliki fungsi sebagai pembentuk adverbia atau kata keterangan. Oleh karena itu, kata yang mengalami penambahan konfiks sa—na termasuk kelas adverbia.

E. Pronomina

Pronomina persona dapat mengacu pada diri sendiri (pronomina persona pertama, orang yang diajak bicara (pronomina persona kedua, dan orang yang dibicarakan (pronomina persona ketiga). Dalam bahasa Sunda terdapat penggunaan pronomina persona yang penyebutannya disesuaikan dengan situasi penggunaan bahasa (undak usuk basa). Berikut ini pronomina persona yang terdapat dalam bahasa Sunda.

1) Pronomina Persona Pertama

Ini berhubungan erat dengan undak usuk basa. Pronomina persona pertama dalam bahasa Sunda dapat dilihat pada Tabel 3 berikut ini.

                               Tabel 3. Pronomina Persona Pertama dalam Bahasa Sunda

Jumlah Persona	Situasi dalam Berbahasa				Arti
	Halus dan Resmi	Halus Tak-Resmi	Sesama dan Akrab	Kasar
Tunggal	Simkuring	Abdi	a. Kuring b. Dewek c. Urang	Aing	Saya
Jamak	Simkuring-sadayana	Abdi-sadayana	Kuring-sarerea	-	Kami

Berikut ini contoh kalimat yang menggunakan pronomina persona pertama beserta penjelasannya.

a.  Langkung tipayun, simkuring ngahaturkǝun nuhun ka baraya sadaya nu tos sumping ka acara iǝu.

     (Terlebih dahulu, saya ucapkan terima kasih kepada saudara-saudara yang telah datang ke acara ini.)

     Ket: Simkuring biasa digunakan dalam situasi formal/ada khalayak ramai/bahasa tulis.

b.  Abdi mah atos nǝda di bumi.

     (Saya sudah makan di rumah.)

     Ket: Abdi merupakan bahasa halus yang biasa digunakan dalam situasi tidak formal, lawan bicara yang lebih tinggi usianya, atau dengan orang yang baru bertemu/belum kenal.

c.  Kuring rek indit ka Bandung.

     (Saya akan pergi ke Bandung.)

     Ket: Kuring digunakan dalam situasi akrab dan lawan bicara seusia.

d.  Dewek rek ngusǝup di walungan. 

     (Saya akan memancing di sungai.)

     Ket: Dewek digunakan dalam situasi akrab agak kasar, namun jarang dipakai.

e.  Urang tǝu ngarti ku jalan pikiran maneh!

     (Saya tidak mengerti jalan pikiran kamu!)

     Ket: Urang sering digunakan dalam percakapan situasi akrab/lawan bicara seusia.

f.  Aing mah kajǝun gǝlut jǝung sia tibatan dihina mah!

     (Saya lebih baik berkelahi dengan kamu daripada dihina!)

     Ket: Aing merupakan bahasa kasar yang biasanya berhubungan dengan emosi si penutur. 

2)  Pronomina Persona Kedua

Pronomina persona kedua dalam bahasa Sunda dapat dilihat pada Tabel 4 berikut ini.

Tabel 4. Pronomina Persona Kedua

dalam Bahasa Sunda

Jumlah Persona	Situasi dalam Berbahasa				Arti
	Halus dan Resmi	Halus TakResmi	Sesama  dan Akrab	Kasar
Tunggal	-	a. Hidǝp b. Anjǝun	a. Maneh b. Di dinya	a. Silaing b. Sia	Kamu
Jamak	-	a. Hidǝp-     sarerea b. Aranjǝun	Maraneh	-	Kalian

Berikut ini contoh kalimat yang menggunakan pronomina persona kedua beserta penjelasannya.

a.  Hidǝp teh gǝus lain budak lǝutik, sing bisa mawa diri.

     (Kamu bukan anak kecil lagi, harus bisa bawa diri.)

     Ket: Hidǝp merupakan bahasa halus yang biasa digunakan pada lawan bicara yang usianya lebih rendah.

b.  Anjǝun tǝu wǝleh dipikasono ku Akang.

     (Kamu selalu dirindukan oleh Akang.)

     Ket: Anjǝun merupakan bahasa halus dan orangnya sudah sangat dekat.

c.  Maneh mah ǝuy nu kitu wae tǝu ngarti.  (Kamu tuh yang begitu saja tidak ngerti.)

     Ket: Maneh merupakan ragam bahasa akrab/seusia.

d.  Di dinya rek milu moal ulin ka Dago? (Kamu mau ikut gak main ke Dago?)

     Ket: Di dinya merupakan ragam bahasa akrab/seusia.

e.  Ari silaing diomongan teh kalahkah ngalawan!

     (Kamu tuh diomongin malah melawan!)

     Ket: Silaing merupakan bahasa kasar yang digunakan berhubungan dengan emosi, namun lebih agak halus dibanding sia.

f.  Ari sia, bǝlǝgug pisan jadi jǝlǝma teh!

     (Kamu tuh bodoh banget jadi manusia!)

     Ket: Sia merupakan bahasa kasar yang digunakan berhubungan dengan emosi/marah.

3)  Pronomina Persona Ketiga

Pronomina persona ketiga dalam bahasa Sunda dapat dilihat pada Tabel 5 berikut ini.

Tabel 5. Pronomina Persona Ketiga dalam Bahasa Sunda

Jumlah Persona	Situasi dalam Berbahasa				Arti
	Halus dan Resmi	Halus TakResmi	Sesama dan Akrab	Kasar
Tunggal	-	Anjǝunna	Manehna	-	Dia
Jamak	-	Aranjǝunna	Maranehna	-	Mereka

Berikut ini contoh kalimat yang menggunakan pronomina persona ketiga beserta penjelasannya.

a.  Anjǝunna kantos amǝng ka Bandung basa taun kamarin.

     (Dia pernah main ke Bandung waktu tahun kemarin).

     Ket: Ini merupakan bahasa halus.

b.  Manehna karek datang pǝuting tadi ti Jakarta.

     (Dia baru datang tadi malam dari Jakarta.)

     Ket: Ini merupakan ragam bahasa akrab/seusia.

c.  Aranjǝunna teh tamu ti Lampung.  

     (Mereka adalah tamu dari Lampung).

     Ket: Ini merupakan bahasa halus.

d.  Maranehna kǝur tilǝm di imah.      

     (Mereka sedang tidur di rumah).

     Ket: Ini merupakan ragam bahasa akrab/seusia.

SIMPULAN

Kata memiliki karakter, ciri, atau sifat yang berbeda sehingga dalam linguistik biasa dilakukan klasifikasi, penggolongan, atau kategorisasi kata-kata. Kata dasar yang awalnya tergolong dalam kelas kata tertentu jika diberi afiks bisa saja tetap pada kelas kata itu atau dapat pula berubah kelas katanya.

Berubahnya kelas kata tersebut disebabkan oleh afiks, baik itu prefiks, sufiks, atau konfiks. Masing-masing afiks sudah memiliki fungsi tersendiri jadi hal itulah yang menjawab mengapa kata dasar yang semula berkategori nomina dapat berubah menjadi verba jika ditambah afiks yang memiliki fungsi sebagai pembentuk verba.

Sementara itu, dalam bahasa Sunda terdapat penggunaan pronomina persona yang penyebutannya disesuaikan dengan situasi penggunaan bahasa (undak usuk basa) sehingga dapat memengaruhi penggunaan pronomina kepada seseorang atau bergantung siapa orang yang akan dituju.

DAFTAR PUSTAKA

Chaer, Abdul. 2008. Morfologi Bahasa Indonesia: Pendekatan Proses. Jakarta: Rineka Cipta.

Djajasudarma, Fatimah. 2010. Metoda Linguistik: Ancangan Metode Penelitian dan Kajian. Bandung: Refika Aditama.

Kamus Besar Bahasa Indonesia (offline)

Mahsun. 1995. Dialektologi Diakronis: Sebuah Pengantar. Yogyakarta: Gajah Mada University Press.

Putrayasa, Ida Bagus. 2010. Kajian Morfologi: Bentuk Derivasional dan Infleksional. Bandung: Refika Aditama.

Prawiraatmaja, Dudu dkk. 1986. Perkembangan Bahasa Sunda Sesudah Perang Dunia II. Jakarta: Pusat Pembinaan dan Pengem-bangan Bahasa.

Wahya. 2015. Bunga Rampai: Penelitian Bahasa dalam Perspektif Geografis. Bandung: Semiotika.